제시문 연습

• 상조건부 장학금 기부 — 기부자의 자율과 수혜자의 존엄서울대 · 적성·인성 · 조건부 기부 · 업적에 따른 분배와 필요에 따른 분배 · 수혜자의 존엄과 공개 · 공적 기관의 책임시작
• 제반복 수행의 자동화 — 효율의 대가는 무엇인가연세대 · 인문 · 습관과 자동화 · 숙련 · 주의 · 절차와 규정시작
• 제정보의 비대칭성과 조직의 침묵 — 감시인가 신뢰인가고려대 · 인문 · 정보의 비대칭성 · 역선택과 도덕적 해이 · 조직의 침묵 · 신뢰와 감시시작
• 제성인의 위험한 선택과 결제 숙려제 — 자기결정인가 간섭인가성균관대 · 공통 · 자기결정 · 간섭주의 · 해악 원칙 · 동의의 조건시작
• 주공공기관의 영어 병용 — 정보 접근권과 문화 정체성국민대 · 인문 · 공공 언어 정책 · 세계화와 문화 정체성 · 정보 접근권 · 다문화 사회시작
• 상토론 수업의 발언 규칙 — 횟수의 평등이 곧 참여인가서울교육대 · 교육 · 교실 상호작용 기록 · 참여 기회의 평등 · 토론 수업 설계 · 말하지 않는 학생 상담시작
• 상고령 운전자 면허 정지 — 집단 통계와 개인 판정서울대 · 적성·인성 · 고령 운전자 면허 · 집단 통계와 개인 판정 · 이동권과 생계 · 공공 안전시작
• 제지각의 구성과 여론 되먹임 — 심의 절차는 객관성을 지킬 수 있는가연세대 · 공통 · 지각의 구성 · 여론의 되먹임 · 심의 절차 · 가설과 반증시작