2027 경일대학교 수시 면접 가이드

원문 기준: 입학처 수시모집 모집요강 메뉴 「경일대학교 2027학년도 수시모집 요강」(PDF, 2026.09.09. 수정) · 입학처 공지 「2027학년도 수시모집 면접전형 면접고사 예시문항 안내」(2026.07.16.) · 조기취업형 계약학과 누리집 「2027학년도 모집 안내」 · 조기취업형 계약학과 누리집 「2027학년도 조기취업형계약학과 수시모집 면접평가 유의사항 및 예상질문 안내」(2026.09.22.) · 확인일 2026.10.29. 최종 확인은 반드시 입학처 공지로 하세요.

한눈에 보기

경일대학교(경북 경산시 하양읍 가마실길 50) 2027 수시모집에서 면접이 있는 전형은 학생부교과 면접전형(262명)과 학생부종합 조기취업형계약학과(정원내 50명, 정원외 90명)입니다. 면접 모집인원은 402명입니다.

표의 예외

• 면접전형 면접은 2026. 9. 19.(토)에 이미 치러졌습니다(확인일 10.08. 기준).
• 면접 모집인원 402명 = 면접전형 262 + 조기취업형계약학과 정원내 50 + 정원외 90(요강 37쪽, 가이드 합산).
• 면접 시간 「10분 내외」는 2027 면접고사 예시문항 5쪽 「면접평가 진행순서」의 「소요시간 10분 내외」입니다. 요강 48쪽에는 시간이 없습니다.
• 원문끼리 다른 값(입학처 확인 필요):
  • 면접전형 면접위원 수: 요강 48쪽 「면접위원 2~3명이 수험생 블라인드 면접」, 예시문항 5쪽 「면접위원 3명과 수험생 1~N명」. 입학처 확인 필요.
  • 조기취업형계약학과 면접 기간: 요강 40·53쪽과 2027 면접고사 유의사항(2026.09.22. 게시, 1·3·4쪽)은 2026. 10. 13.(화) ~ 10. 16.(금), 계약학과 「2027학년도 모집 안내」(그림 PDF)만 2026년 10월 12일(월) ~16일(금) 기간 중. 입학처 확인 필요.
  • 조기취업형계약학과 면접 대상: 요강 40쪽 「면접 및 실기고사는 지원자 전원 응시 가능」, 요강 37·54쪽 「1단계(7배수)」·2027 면접고사 유의사항 4쪽 「참석대상 : 2027학년도 조기취업형계약학과 수시모집 서류전형 합격자」. 입학처 확인 필요.
  • 조기취업형계약학과 면접관: 요강 54쪽 「면접관은 지원 기업체 인사 담당자」, 계약학과 「2027학년도 모집 안내」 「면접관 : 기업체 인사담당자 + 학과교수」. 입학처 확인 필요.
• 실기/실적 전형(실기전형·포트폴리오전형·경기실적전형)에는 면접이 없습니다. 실기전형·포트폴리오전형 일정표의 칸 이름은 「면접고사」이지만 전형방법은 교과·출결·실기고사이고, 포트폴리오전형의 질의응답은 「실기고사 : 포트폴리오 작품 평가 및 질의응답」으로 실기고사에 들어 있습니다(요강 37·55·60쪽).
• 조기취업형계약학과 1단계(서류) 합격자 발표 날짜는 요강에 명시 없음(요강 40·53쪽 일정표에 면접고사·합격자발표만 있음). 2027 면접고사 유의사항은 「※ 10월7일 서류합격자 발표 예정, 10월8일 입실시간 공표 예정」이라고 적었습니다(유의사항 4쪽).

수능최저학력기준 유무와 면접 시기

수능최저 적용 여부는 위 표의 '수능최저' 열에 있습니다. 2027학년도 수능은 2026. 11. 19.(목)입니다.

• 수능 전에 치르는 면접: 두 전형 모두. 면접전형 9.19.(토), 조기취업형계약학과 10.13.(화)~10.16.(금).
• 간호학과(면접전형)는 수능 최저학력기준이 있어 합격자 발표가 2026. 12. 18.(금) 예정입니다(요강 48쪽). 나머지는 2026. 11. 13.(금) 예정입니다.

1. 면접 전형 개요

• 출처: 요강 37쪽 전형요약표, 48쪽(면접전형), 53~54쪽(조기취업형계약학과).
• 조기취업형계약학과 선발: 「합격자는 모집단위별, 채용기업별 각 전형요소별 고득점자 순으로 선발한다.(단계별 평가점수 미합산)」, 「합격자는 협약기업으로부터 채용확약서를 체결하고 관련서류 제출을 완료하여야 한다」(요강 54쪽).
• 조기취업형계약학과 지원: 「모집단위를 같거나 달리하여 정원내 1장, 정원외 1장 총 2장 지원가능」, 「상기 모집단위(학과)별 모집인원은 협약기업 단위로 선발」(요강 53쪽).
• 복수지원: 「수시모집 지원횟수 6회 제한 범위 내에서 본교 내 전체 전형 간 복수지원이 가능하다」, 「1개 전형 내에서는 1개 모집단위만 지원이 가능하다」(요강 41쪽).
• 학교폭력 조치사항: 학생부교과(면접전형 포함)는 총점 400점에서 4·5호 -5점, 6·7호 -10점, 8·9호 -20점, 1~3호는 감점 없음. 조기취업형계약학과는 「서류평가 시 정성평가」(요강 73쪽).
• 제출서류: 원서접수 2026. 9. 7.(월) ~ 9. 11.(금) 18:00, 서류제출 2026. 9. 7.(월) ~ 9. 16.(수) 18:00은 끝났습니다(요강 40쪽). 학생부 온라인 제공 동의자는 따로 낼 서류가 없습니다. 조기취업형계약학과 합격자는 채용확약서 관련 서류를 냅니다(요강 54쪽).
• 조기취업형계약학과 제출서류(요강 54쪽): 고등학교 졸업(예정)자는 학교생활기록부 1부 — 「원서접수 시 학생부 온라인 제공 동의자 : 제출 필요 없음」, 「2005년 2월 이전 졸업자 및 학생부 온라인 제공 비동의자, 비대상교 : 반드시 제출」. 검정고시 출신자는 합격증명서 1부·성적증명서 1부 — 「2018년 1회차 ~ 2026년 1회차 합격자 중 온라인 제공 동의자 : 제출 필요 없음」, 「2017년 2회차 이전 합격자 및 온라인 제공 비동의자 : 반드시 제출」. 외국고등학교 졸업(예정)자는 졸업(예정)증명서 1부·성적증명서 1부(「아포스티유 확인서 또는 영사 공증(확인필)」).
• 사진(요강 43쪽 공통 제출서류): 「면접 및 실기고사 대상자는 반드시 제출하여야 함」, 「인터넷 접수 지원자는 원서접수 시 직접 사진파일을 업로드하므로 제출할 필요 없음」.

수능최저학력기준

• 출처: 요강 48쪽. 「수능: 국어, 수학, 영어, 탐구(사회/과학/직업)」, 「탐구: 2개 과목 중 상위 1개 과목 적용(한국사 제외)」. 조기취업형계약학과는 「없음(대학수학능력시험 응시 여부와 관계없이 지원 가능)」(요강 54쪽).
• 미충족: 「수능 최저학력기준 미달자」는 불합격 처리합니다(요강 48쪽).

2. 면접 방식 상세

• 출처: 요강 48·54쪽, 2027 면접고사 예시문항 5쪽, 조기취업형 계약학과 「2027학년도 모집 안내」 1쪽.
• 면접전형 질문: 「평가영역별 예시문항은 '입학처' 홈페이지 공지사항참조 → 예시문항내에서 질문, 평가」(예시문항 5쪽). 예시문항은 4장에 모두 실었습니다.
• 면접전형: 「대면 면접을 원칙으로 하며, 부득이 대면 면접이 불가한 경우 입학처와 사전 협의 후 비대면 면접 진행」(요강 48쪽).
• 조기취업형계약학과 평가는 「학교생활기록부에 근거한」 면접입니다(요강 54쪽).

조기취업형계약학과 평가기준과 면접평가(「2027학년도 조기취업형계약학과 면접고사 유의사항」 안의 「2027학년도 경일대학교 조기취업형계약학과 수시모집 학생부 종합전형 안내」 2·3쪽, 원문)

다. 평가기준

1. 면접평가 — 나. 평가방법(평가요소: 면접평가)

• 학교생활기록부에 근거한 인성, 사회성, 전문성, 창의적 탐구능력, 성장잠재력, 의사표현 능력, 제출서류 진위 확인 등의 평가기준에 의해 종합평가(정성평가)
• 학생부종합평가 시 파악한 사실에 대하여 수험생에게 직접 질의를 통하여 진위여부를 판단

다. 면접방법

• 1) 면접관이 수험생 개인별 또는 집단 면접으로 진행되며, 질의·응답 방식으로 진행한다.
• 2) 면접시간은 지원학과의 제출서류 확인과 지원기업에 따라 면접시간은 상이 할 수 있다.

블라인드 면접 규정

• 「면접고사 시 블라인드 면접으로 교복착용을 금지한다」(요강 44쪽).
• 면접전형 진행: 수험생은 「가번호표 부착」 후 면접을 봅니다(예시문항 5쪽 면접평가 진행순서).

학교폭력 조치사항 반영

• 위 1장 「학교폭력 조치사항」 항목과 같습니다. 면접 점수에서 따로 감점한다는 규정은 명시 없음(요강 73쪽).

면접 당일 운영

• 신분증: 「신분증[주민등록증, 학생증(사진 및 생년월일 有), 운전면허증, 여권, 청소년증 등]을 반드시 지참하여야 한다」(요강 44쪽). 예시문항 5쪽은 「(모바일 신분증 가능)」이라고 적었습니다.
• 수험표: 「수험표는 본교에서 일괄 출력하여 해당 고사장으로 전달하므로 별도 출력하지 않아도 된다」(요강 44쪽).
• 휴대폰: 「고사장 입실 후 휴대폰 및 통신기기류 등은 감독관에게 제출하고 고사 종료 후 반환받도록 한다. 이를 어길 시에는 부정행위로 간주하여 불합격 처리한다」(요강 44쪽).
• 입실: 「수험생은 본교 홈페이지에 공지된 "고사 안내 및 수험생 유의사항"을 숙지하여 지정된 시간 내에 고사장에 입실하여야 한다」(요강 44쪽).
• 고사 안내: 「각종 고사 안내는 본교 입학안내 홈페이지에 게시하고 개별 통보하지 않는다」(요강 44쪽). 조기취업형계약학과는 「고사 세부시간(오전/오후) 및 장소는 원서접수 마감 후 본교 홈페이지에 별도 공지」입니다(요강 54쪽).

조기취업형계약학과 2027 면접고사 안내 (누리집 2026.09.22. 게시 「2027학년도 조기취업형계약학과 면접고사 유의사항」, 원문)

• 일정(유의사항 1쪽): 모집인원 「계(명) 140」, 원서접수 「2026.09.07.(월) ~ 09.11.(금)」, 서류평가 「2026.09.28.(월) ~ 10.01.(목) 중」, 면접고사 「2026.10.13.(화) ~ 10.16.(금) 중」, 합격자발표 「2026.11.13.(금) 예정」.
• 참석대상(유의사항 4쪽): 「2027학년도 조기취업형계약학과 수시모집 서류전형 합격자」, 「(※ 10월7일 서류합격자 발표 예정, 10월8일 입실시간 공표 예정)」.
• 면접고사일(유의사항 4쪽): 「2026.10.13.(화) ~ 16(금) 중 1~2일, 09:00~19:00」. 「※ 개인별 면접일자 및 입실시간은 경일대학교 입학처 홈페이지를 통해 직접 확인」.
• 입실시간 확인방법(유의사항 4쪽): 「경일대학교 홈페이지 접속→이름과 주민등록번호 입력 후 개별면접고사 입실시간 확인」.
• 장소(유의사항 4·5쪽): 「고사장소 : 2호관 중앙도서관 지하1층 콜라보스퀘어」, 「입실장소 : 26호관 1층 대강당」.
• 유의사항 및 준비물(유의사항 4쪽): 「수험표는 대학에서 일괄 출력하므로 준비 불필요」, 「신분증【주민등록증, 학생증(사진 및 생년월일 有), 운전면허증, 여권, 청소년증 등】 반드시 지참」, 「단정한 복장착용(블라인드 면접으로 교복 불가능)」, 「면접고사가 진행 되는 동안에는 면접위원과 진행요원의 지시를 따라야 함」, 「대리로 면접하는 행위, 면접위원의 지시에 불응하는 행위, 기타 면접위원이 부정행위로 판단하는 행위 등」은 「부정행위로 간주하여 불합격 처리 될 수 있음」.
• 진행순서(유의사항 3쪽): 「수험생은 공지된 입실시간 내에 지정된 고사대기실에 도착하여 신분증과 수험표를 확인 받는다」 → 「본인의 수험표를 가슴에 부착한다」 → 「가지고온 휴대전화(전자제품 등)을 감독관에게 제출한다」 → 「고사장의 지정된 좌석에 대기 하였다가 면접고사장에 입실한다」 → 「면접고사가 종료되면 휴대폰 및 소지품을 돌려받고 진행요원의 안내에 따라 퇴실한다」.

출제 범위와 불합격 규정

• 2026 선행학습 영향평가 보고서(작년 기준): 「우리 대학교 면접은 교과지식 등을 묻는 문제 풀이식 면접이 아니며, 구술로 인성 등을 평가함」, 조기취업형계약학과는 「개인별 고교생활기록부를 바탕으로 기재사항을 묻는 면접을 실시함」(2026 보고서 1쪽).
• 결시: 「지원자격 미달자, 구비서류 미제출자, 면접고사 결시자 및 부정행위자는 불합격으로 처리한다」(요강 48·54쪽).
• 과락: 「면접고사 취득 점수가 만점의 60% 미만인 자는 불합격으로 처리한다」(요강 48쪽).
• 「입학전형의 개인별 성적은 공개하지 않으며, 지원자가 모집인원에 미달되는 경우라도 입학 성적이 현저히 열등하여 입학을 허가하는 것이 부적합하다고 판단되면 입학을 허가하지 아니할 수 있다」(요강 43쪽).

3. 모집단위별 매핑표

면접 전형의 모집단위별 모집인원(요강 39쪽)과 면접일(요강 40쪽)입니다. 모두 경산 캠퍼스 모집입니다.

학생부교과 면접전형 (262명)

• 계 행은 가이드가 합산한 값이며 요강 37쪽 전형요약표의 면접전형 262와 같습니다. 면접전형 모집이 없는 모집단위: 스포츠재활의학과, 스포츠융합학과, 스포츠산업학과, 기계전기공학과 자동화융합전공(요강 39쪽).

학생부종합 조기취업형계약학과 (정원내 50명, 정원외 90명)

• 계 행은 가이드가 합산한 값입니다(요강 53쪽). 「2027학년도 참여기업 및 기업별 모집인원은」 조기취업형계약학과 홈페이지(https://early.kiu.ac.kr)에 제공됩니다(요강 54쪽).

4. 기출 분석

경일대학교는 면접전형 예시문항을 입학처 공지로 미리 공개합니다(2026.07.16. 공지, 「예시문항내에서 질문, 평가」). 아래는 2027학년도 예시문항 원문 전부입니다. 면접은 9.19.에 끝났지만, 학교가 실제로 묻는 범위를 보여 주는 자료라 그대로 싣습니다.

자율전공학부 (2학년 진급 시 본인의 희망에 따라 학과 선택 가능) (2027 예시문항 7쪽)

공동체역량(인성)

1. 학교생활 중 누군가에게 고마움을 느꼈던 순간을 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 주었는지 말해보세요.
2. 바람직한 공동체 생활을 위해 구성원들이 일상생활 속에서 반드시 지켜야 할 가장 중요한 덕목은 무엇이라고 생각하는지 제시하고, 본인은 어떻게 실천해 왔는지 구체적인 사례를 들어 말해보세요.
3. 팀 활동에서 구성원 간 참여 수준이 큰 차이가 날 경우 어떻게 행동할 것인지 구체적으로 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 고교 생활 중 가장 힘들었던 순간은 언제였으며, 이 역경을 극복하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 말해보세요.
2. 수업 중 배운 특정 개념이나 이론에 호기심을 느껴 자발적으로 심화 탐구 했던 경험을 구체적으로 말해보세요.
3. 자신에게 가장 큰 영향을 준 책은 무엇인지, 그 이유를 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 자율전공학부 이후 희망하는 학과 또는 전공은 무엇이며, 또한 해당 학과 또는 전공을 선택할 때 가장 중요하게 고려하는 세 가지 요소를 이유와 함께 말해보세요.
2. 우리 대학 자율전공학부에 지원한 동기는 무엇이며, 또한 이 학부에서 학업을 이어가는 동안 이루고 싶은 목표와 그 이유를 함께 말해보세요.
3. 졸업 후 희망하는 진로는 무엇이며, 또한 어떤 진로를 선택하더라도 공통적으로 갖추어야 할 중요한 역량 세 가지를 선정하고, 그 이유를 함께 말해보세요.

사진영상학부 (2027 예시문항 9쪽)

공동체역량(인성)

1. 공동의 목표를 이루기 위해 자신의 역할보다 팀의 성공을 우선했던 경험을 소개하고, 그 경험을 통해 배운점을 구체적으로 말해보세요.
2. 소통의 중요성이 강조되는 사회입니다. 지금까지 살아오면서 본인이 소통 잘 했었던 경험과 그 비결을 말해보세요.
3. 단체활동에서 규칙이나 약속을 지키는 것이 왜 중요하다고 생각하는지 설명하고, 이를 바탕으로 책임감을 발휘했던 경험을 함께 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 가장 흥미롭게 공부한 과목은 무엇이며, 이를 심화하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 말해보세요.
2. 최근 학교 수업에서 AI 기술이나 디지털 기기를 활용하면서, 스스로 질문을 던지고 문제를 해결했던 경험을 말해보세요.
3. 평소 공부나 취미 등 무언가에 깊게 집중할 때, 본인에게 나타나는 긍정적인 습관이나 장점은 무엇인지 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 삶의 가장 큰 목표는 무엇이며, 그것을 향한 과정에서 사진영상을 전공하는 것이 어떠한 도움이 될 것이라 생각하는지 말해보세요.
2. 경일대학교 사진영상학부의 특징과 장점에 대해서 알고 있는 내용에 대해 설명해 주시고, 본인의 꿈을 이루는 과정에 우리 학교와 함께 하고 싶은 이유를 말해보세요.
3. 본인이 가장 좋아하는 작가는 누구이며, 그 작가의 작품이 갖는 가치에 대해서 말해보세요.

만화애니메이션학부 (2027 예시문항 10쪽)

공동체역량(인성)

1. 학교 생활 중 자신이 맡은 역할 이상으로 노력했던 경험을 구체적으로 말해보세요.
2. 주변 친구나 도움이 필요한 사람에게 대가를 바라지 않고 자발적으로 도움을 주었던 경험을 소개하고, 그 경험이 자신에게 어떤 긍정적인 변화를 주었는지 말해보세요.
3. 리더와 팔로워 중 본인은 어느 역할에 더 적합하다고 생각하며, 그 역할을 수행할 때 가장 중요하게 여기는 가치는 무엇인지 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 자신의 학습 습관 중 대학 입학 후에도 유지하고 싶은 점과 반드시 개선하고 싶은 점을 구체적으로 말해보세요.
2. 최근 학교 수업에서 AI 기술이나 디지털 기기를 활용하면서, 스스로 질문을 던지고 문제를 해결했던 경험을 말해보세요.
3. 고교 생활에서 가장 자신 있었던 교과목은 무엇이며, 대학 생활에 어떤 도움이 된다고 생각하는지 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 본인이 생각하는 좋은 만화·웹툰·애니메이션의 조건은 무엇인지 말해보세요.
2. 애니메이션/웹툰산업의 미래에 대해 어떻게 생각하는지, 그리고 그 변화 속에서 본인이 어떤 역할을 하고 싶은지 말해보세요.
3. 만화애니메이션학부에 지원하게 된 계기에 대해 구체적으로 말해보세요.

게임콘텐츠학과 (2027 예시문항 11쪽)

공동체역량(인성)

1. 학교 생활 중 친구를 배려했던 경험을 구체적인 사례와 함께 말해보세요.
2. 공동체의 목표와 개인의 의견이 서로 충돌했던 경험을 소개하고, 그 당시 어떤 기준으로 판단하고 행동했는지 구체적으로 말해보세요.
3. 자신과 전혀 다른 성향이나 가치관을 가진 사람과 소통하기 위해 노력했던 경험을 소개하고, 그 과정에서 배운 점을 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 빠르게 변화하는 사회에서는 새로운 것을 배우는 능력이 중요합니다. 처음에는 어려웠지만 지속적으로 노력하여 성장했던 경험을 소개하고, 그 과정에서 얻은 교훈을 말해보세요.
2. 최근 학교 수업에서 AI 기술이나 디지털 기기를 활용하면서, 스스로 질문을 던지고 문제를 해결했던 경험을 말해보세요.
3. 자신의 성적과 관계없이, 고교 생활 중 가장 흥미를 느끼고 주도적으로 노력했던 교과목은 무엇이며, 그 이유를 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 최근 가장 인상 깊게 플레이한 게임 또는 관심 있게 본 게임 콘텐츠를 하나 선택하고, 그 콘텐츠의 어떤 요소가 재미를 만들었다고 생각하는지 구체적으로 말해보세요.
2. 입학 후 가장 배우고 싶은 분야(게임기획, 프로그래밍, 그래픽, AI 활용 콘텐츠 제작, 레벨디자인 등)는 무엇인지 설명하고, 졸업 후 이루고 싶은 목표를 말해보세요.
3. 학교생활이나 다양한 활동에서 다른 사람과 협력하여 하나의 결과물을 만들어 본 경험을 구체적으로 말해보세요.

미디어커뮤니케이션학과 (2027 예시문항 12쪽)

공동체역량(인성)

1. 학교 생활 중 학급이나 동아리 활동 등에서 모두가 기피하거나 번거로워하는 일(예: 궂은일, 정리 정돈 등)을 자발적으로 맡아 지속했던 경험을 말해보세요.
2. 공동체 구성원으로서 자신이 가진 강점 3가지는 무엇인지, 그 이유와 함께 말해보세요.
3. 동아리나 학급 생활 중 책임감을 갖고 묵묵히 완수하기 위해 노력했던 경험을 구체적으로 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 학교 수업이나 과제 중에서 처음에는 이해가 잘 되지 않았지만, 스스로 학습 전략을 바꾸어 극복했던 경험을 구체적인 사례와 함께 말해 보세요.
2. 최근 학교 수업에서 AI 기술이나 디지털 기기를 활용하면서, 스스로 질문을 던지고 문제를 해결했던 경험을 말해보세요.
3. 20년 후, 본인이 어떤 분야에서 어떤 역할을 하고 있을지 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 미디어커뮤니케이션학과에 지원하게 된 동기와, 졸업 후 어떤 일을 하고 싶은지 말해보세요.
2. AI가 기사를 쓰고 가상 인플루언서가 뉴스를 진행하는 시대에, 사람이 직접 하는 미디어커뮤니케이션은 어떤 가치를 가져야 한다고 생각하는지 말해보세요.
3. 평소 본인이 자주 이용하는 미디어 플랫폼에서 최근 가장 유행하는 콘텐츠 트렌드는 무엇이며, 이를 활용해 어떤 새로운 콘텐츠를 기획하고 싶은지 말해보세요.

시각디자인학과 (2027 예시문항 13쪽)

공동체역량(인성)

1. 학교 생활 중 타인을 존중하고 배려함으로써 서로의 자존감을 높여주었던 사례를 구체적으로 말해보세요.
2. 단체 활동에서 끝까지 책임감을 가지고 참여했던 경험과 느낀 점을 말해보세요.
3. 살아오면서 타인과의 갈등을 겪은 경험을 소개하고, 그 상황에서 어떤 방식으로 소통하며 해결하였는지 구체적으로 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 학교 생활 중 자신이 가장 좋아하는 교과목을 소개하고, 인상 깊었던 활동 및 경험을 말해보세요.
2. 최근 학교 수업에서 AI 기술이나 디지털 기기를 활용하면서, 스스로 질문을 던지고 문제를 해결했던 경험을 말해보세요.
3. 스스로 학습 목표를 달성하기 위해 어떤 전략으로 실천했는지 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 시각디자인 전공 가운데 어떤 분야에 관심이 있는지 그 이유를 말해보세요.
2. 전 세계 디자인 분야에서 우리 나라 디자인의 역량이 어느 정도 수준이라고 생각하는지 구체적으로 말해보세요.
3. 본인이 생각하는 가장 훌륭한 시각디자인 사례를 제시하고 그 이유를 말해보세요.

건축학과(5년제) (2027 예시문항 14쪽)

공동체역량(인성)

1. 봉사활동 중 가장 기억에 남는 경험을 구체적인 사례와 함께 말해보세요.
2. 학교생활 중 자신보다 공동체의 이익을 먼저 생각해 행동했던 경험과, 그로부터 배운 점을 말해보세요.
3. 학급 내에서 맡았던 역할 중 가장 의미 있었던 경험을 구체적으로 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 평소 학업 계획을 세울 때 효율적인 시간 관리와 목표 달성을 위한 자신만의 계획 수립 및 실천 방식에 대해 구체적으로 말해보세요.
2. 최근 학교 수업에서 AI 기술이나 디지털 기기를 활용하면서, 스스로 질문을 던지고 문제를 해결했던 경험을 말해보세요.
3. 수업 시간에 배운 내용 중 특별히 흥미를 느껴, 교과서 외의 책이나 논문, 다큐멘터리 등을 찾아보며 스스로 깊이 있게 탐구해 본 경험을 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 나만의 집을 만든다면 어떤 공간을 넣고 싶은지 그 이유를 말해보세요.
2. 실제로 가본 장소 중에서 가장 좋아하는 건축물 이미지를 구체적으로 말해보세요.
3. 본인의 집에서 가장 아쉬운 공간은 어디인지 그 이유를 말해보세요.

스포츠과학부 스포츠지도학과 (2027 예시문항 16쪽)

공동체역량(인성)

1. 주변 사람(친구, 이웃 등)의 어려움을 모른 척하지 않고, 본인이 먼저 다가가 도움을 주었던 구체적인 경험과 그 활동이 자신에게 준 교훈은 무엇인지 말해보세요.
2. 공동체의 리더가 갖추어야 할 가장 중요한 요소가 무엇인지, 그 이유를 구체적으로 말해보세요.
3. 팀 프로젝트 활동에서 팀원들과 의견 충돌이나 소통의 어려움이 발생했을 때, 기존과 다른 새로운 방식으로 문제를 해결하고 팀워크를 이끌어낸 경험을 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 자신만의 공부 방법이나 습관은 무엇이며, 본인의 학업이나 이외의 부분에서 도움이 되었던 사례를 구체적으로 말해보세요.
2. 고교시절 가장 자신있었던 교과목은 무엇인지, 그 이유를 구체적으로 말해보세요.
3. 훌륭한 스포츠 지도자가 되기 위해서 가장 필요한 덕목이 무엇이라고 생각하는지 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 체육 수업, 동아리, 운동부 활동 중 발생했던 갈등을 어떻게 해결했는지, 본인의 행동을 구체적으로 말해보세요.
2. 스포츠과학부 스포츠지도학과에 지원하게 된 동기는 무엇이며, 해당 전공이 본인의 성격이나 흥미와 어떻게 연결된다고 생각하는지 말해보세요.
3. 스포츠 지도자에게 필요하다고 생각하는 역량 한 가지를 말하고, 그 역량을 향상하기 위한 본인의 계획을 말해보세요.

스포츠복지학과 (2027 예시문항 17쪽)

공동체역량(인성)

1. 여러 사람이 같은 의견일 때 혼자 다른 생각을 가졌던 사례를 소개하고, 스스로 어떻게 행동했는지 구체적으로 말해보세요.
2. 공동체의 리더가 갖추어야 할 가장 중요한 요소가 무엇인지, 그 이유를 구체적으로 말해보세요.
3. 지역사회나 학교에서 봉사와 나눔의 중요성이 강조되고 있습니다. 타인을 위해 자발적으로 행동했던 사례를 소개하고, 그 경험을 통해 배운 점을 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 고교 생활 중 가장 힘들었던 경험은 무엇이며, 어떻게 극복했는지 구체적으로 말해보세요.
2. 고교시절 가장 자신있었던 교과목은 무엇인지, 그 이유와 함께 구체적으로 말해보세요.
3. 최근 관심있게 읽은 책이나 기사(칼럼) 중 자신의 생각을 바꾼 내용이 있다면 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 스포츠복지학과를 선택하게 된 계기가 무엇이며, 앞으로 어떻게 전공역량을 강화하고자 하는지 계획을 말해보세요.
2. 아동, 장애인, 노인을 대상으로 복지의 차원에서 스포츠활동은 어떻게 이루어질 수 있을지 그 이유와 함께 말해보세요.
3. 우리나라 스포츠복지 분야에서 개선이 필요하다고 생각하는 부분이 어떤 것인지 구체적으로 말해보세요.

축구학과 (2027 예시문항 18쪽)

공동체역량(인성)

1. 자신이 속한 집단이나 팀을 위해 개인적으로 희생했던 경험을 소개하고, 그 경험이 본인의 성장에 어떤 영향을 주었는지 말해보세요.
2. 공동체의 리더가 갖추어야 할 가장 중요한 요소가 무엇인지, 그 이유와 함께 말해보세요.
3. 다른 사람을 위해 봉사할 기회가 생긴다면 어떤 봉사활동을 하고 싶은지 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 학업을 수행하는 과정에서 예상치 못한 난관이나 슬럼프를 겪었을 때, 이를 극복하기 위해 시도했던 자신만의 방법을 말해보세요.
2. 고교시절 가장 자신있었던 교과목은 무엇인지, 그 이유와 함께 구체적으로 말해보세요.
3. 자신의 강점은 무엇이라고 생각하는지, 그 이유와 함께 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 축구 경기력에 영향을 미치는 요인 4가지가 무엇인지 말해보세요.
2. 축구 압박 전술 중 "전방 압박"의 장단점에 대해 말해보세요.
3. 프로 축구선수가 되기 위해서는 경기력 이외에 어떤 역량이 중요하다고 생각하는지 말해보세요.

태권도학과 (2027 예시문항 19쪽)

공동체역량(인성)

1. 친구나 주변 사람이 어려움을 겪고 있다는 것을 알게 되었을 때, 자신이 먼저 다가가 도와주거나 배려했던 경험을 말해보세요.
2. 공동체의 리더가 갖추어야 할 가장 중요한 요소가 무엇인지, 그 이유를 구체적으로 말해보세요.
3. 부모님(가족)이나 선생님을 제외하고, 자신에게 큰 영향을 준 존경하는 인물과 그 이유를 구체적으로 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 목표를 이루기 위해 꾸준히 노력했던 경험을 소개하고, 그 과정에서 가장 보람 있었던 점과 어려웠던 점을 구체적으로 말해보세요.
2. 고교시절 가장 자신있었던 교과목은 무엇인지, 그 이유와 함께 구체적으로 말해보세요.
3. 수업이나 체험활동 중에 배운 내용을 실생활이나 다른 분야에 연결해 본 경험을 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 태권도학과에 지원하게 된 동기에 대해 말해보세요.
2. 태권도에서 본인이 관심 있는 분야는 무엇이며, 그 진로를 위해 어떤 노력을 해왔는지 말해보세요.
3. 태권도 전공자로서 본인이 가진 강점은 무엇이며, 이를 대학 생활과 향후 진로에 어떻게 발전시켜 나가고 싶은지 말해보세요.

간호학과 (2027 예시문항 21쪽)

공동체역량(인성)

1. 학교나 지역사회에서 관심을 가지고 참여했던 단체활동이 있다면 소개하고, 그 경험을 통해 무엇을 배우게 되었는지 구체적으로 말해보세요.
2. 고교 생활 중 리더십을 발휘한 사례를 구체적으로 말해보세요.
3. 나와 전혀 다른 성향이나 가치관을 가진 사람과 소통하기 위해 노력했던 경험과 그 과정에서 배운 점을 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 최근 스스로 궁금증을 가지고 찾아보거나 새롭게 배운 것이 있다면 소개하고, 그 경험이 자신의 생각에 어떤 변화를 가져왔는지 말해보세요.
2. 스마트폰이나 자극적인 콘텐츠(숏폼 등)의 유혹을 이겨내고, 학업이나 목표에 깊이 몰입하기 위해 어떤 노력을 했는지 말해보세요.
3. AI 진단이나 스마트 웨어러블 기기 등 디지털 헬스케어가 보편화되는 미래에, 기계가 대체할 수 없는 '간호사만의 역할'은 무엇이라고 생각하는지 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 혈당량 조절과정에 대해 말해보세요.
2. 심장의 역할과 혈액순환에 대해 말해보세요.
3. 체온조절 기전에 대해 말해보세요.

응급구조학과 (2027 예시문항 23쪽)

공동체역량(인성)

1. 고교 생활 중 다양한 의견이 충돌하는 상황에서 본인은 어떻게 행동했는지 구체적으로 말해보세요.
2. 고교 생활 중 평생 친구로 남고 싶다고 느꼈던 사람의 특징과 자신이 생각하는 좋은 친구의 모습에 대해 말해보세요.
3. 공동의 목표를 위해 자신의 역할보다 팀을 우선했던 경험을 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 수행평가나 논술형 평가 등에서 자신의 학업 결과에 대해 비판적인 피드백(지적)을 받았을 때, 이를 수용하여 최종적으로 완성도를 높였던 과정과 느낀 점을 말해보세요.
2. 우리 사회의 불평등이나 양극화 문제를 해결하기 위해, 대학 입학 후 어떤 분야를 깊이 있게 공부하고 싶은지 말해보세요.
3. AI(ChatGPT 등)와 같은 생성형 인공지능이 학습에 미치는 긍정적 영향과 부정적 영향을 소개하고, 이를 효과적으로 활용하는 방법을 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 최근 발생한 대형 재난이나 사회적 안전사고 중 가장 기억에 남는 사건은 무엇이며, 당시 응급의료 체계(EMS)의 역할과 대응에 대해 본인의 의견을 말해주세요.
2. 구급 현장에서는 주취자 폭행이나 보호자의 과도한 항의 등 감정적·신체적 위협 상황이 발생할 수 있습니다. 이러한 스트레스 상황에서 환자의 생명을 구하는 임무를 완수하기 위한 자신만의 필요한 역량이나 마음가짐에 대해 말해보세요.
3. 고등학교 재학 중 응급구조사가 되기 위해 과학(생명과학 등)이나 체육, 또는 동아리 활동에서 가장 깊이 있게 탐구하거나 노력한 경험은 무엇이며, 대학 입학 후 학업에 어떻게 도움이 될 수 있을지 말해보세요.

사회복지학과 (2027 예시문항 24쪽)

공동체역량(인성)

1. 다문화 가정 증가, 세대 차이 등 우리 사회의 갈등이 심화되고 있습니다. 나와 가치관이나 배경이 완전히 다른 사람과 협력할 때 가장 중요한 태도는 무엇인지 구체적으로 말해보세요.
2. 고교 생활 중 평생 친구로 남고 싶다고 느꼈던 사람의 특징과 자신이 생각하는 좋은 친구의 모습에 대해 말해보세요.
3. 공동의 목표를 위해 자신이 솔선수범했던 경험을 구체적으로 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 시험기간 등 가장 바쁘고 힘들었을 때, 본인만의 시간 관리 방법이나 스트레스 해소법은 무엇인지 구체적으로 말해보세요.
2. 우리 사회의 불평등이나 양극화 문제를 해결하기 위해, 대학 입학 후 어떤 분야를 깊이 있게 공부하고 싶은지 말해보세요.
3. 전공 학업 외에 자신의 발전이나 대학 생활의 만족도를 높이기 위해 새롭게 도전해 보고 싶은 활동은 무엇인지 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 사회복지학과를 선택하게 된 계기는 무엇이며, 앞으로 어떻게 전공역량을 향상시킬지에 대해 구체적으로 말해보세요.
2. 가장 관심 있는 사회적 문제는 무엇이며, 그 문제의 해결 방안을 말해보세요.
3. AI 기술의 발전이 사회복지 현장에 가져올 변화에 대해 한 가지를 설명하고, 이러한 변화에 대응하기 위해 오직 인간만이 수행할 수 있는 역할은 무엇인지 말해보세요.

경찰행정학과 (2027 예시문항 25쪽)

공동체역량(인성)

1. 남들이 알아주지 않아도 학교 생활 속(학급 1인 1역, 청소 등)에서 묵묵히 성실하게 책임을 다했던 경험과 이를 통해 배운 점을 구체적으로 말해보세요.
2. 고교 생활 중 평생 친구로 남고 싶다고 느꼈던 사람의 특징과 자신이 생각하는 좋은 친구의 모습에 대해 말해보세요.
3. 규칙을 지키는 것과 상황에 맞게 융통성을 발휘하는 것 사이에서 고민한다면, 어떤 선택을 할 것이며, 그 이유는 무엇인지 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 자신의 성적과 관계없이, 고교 생활 중 가장 흥미를 느끼고 주도적으로 노력했던 교과목은 무엇이며, 그 이유를 말해보세요.
2. 우리 사회의 불평등이나 양극화 문제를 해결하기 위해, 대학 입학 후 어떤 분야를 깊이 있게 공부하고 싶은지 말해보세요.
3. 최근 관심있게 읽은 책이나 기사(칼럼) 중 자신의 생각을 바꾼 내용이 있다면 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 최근 우리 사회는 사이버 범죄, 스토킹, 보이스피싱, 흉악범죄 등 범죄 양상이 다변화되고 있습니다. 본인이 우리 대학 입학 후 가장 깊이 있게 공부하고 싶은 경찰 분야는 무엇이며, 향후 어떤 분야의 경찰관이 되고 싶은지 말해보세요.
2. 만약 본인이 경찰관이 되었는데, 가족이나 평소 가장 친한 친구가 가벼운 경범죄(예: 무단횡단, 신호위반 등)를 저지른 현장을 직접 적발하게 되었다면 어떻게 대처할 것인지 말해보세요.
3. 경찰관이 반드시 갖추어야 할 가장 중요한 자질은 무엇인지 본인의 경험을 바탕으로 말해보세요.

부동산지적학과 (2027 예시문항 26쪽)

공동체역량(인성)

1. 디지털 기술의 발달로 온라인 소통이 늘어나는 시대에, 진정한 공동체 정신이란 무엇이라고 생각하는지 말해보세요.
2. 고교 생활 중 평생 친구로 남고 싶다고 느꼈던 사람의 특징과, 자신이 생각하는 좋은 친구의 모습에 대해 말해보세요.
3. 고교 생활 중 가장 힘들었던 경험은 무엇이였으며, 어떻게 극복했는지 구체적으로 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 고교 생활 중 학업의 어려움을 극복한 사례를 구체적으로 말해보세요.
2. 우리 사회의 불평등이나 양극화 문제를 해결하기 위해, 대학 입학 후 어떤 분야를 깊이 있게 공부하고 싶은지 말해보세요.
3. 학교생활 중 새로운 아이디어를 제안하거나 창의적으로 문제를 해결한 경험을 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 부동산지적학과를 지원한 동기와 입학 후 본인이 희망하는 진로 또는 취업을 위해 어떠한 노력을 할 것인지 말해보세요.
2. 부동산지적 분야의 전문가가 된다면 갖추어야 할 핵심 역량은 어떤 것들이 있는지 구체적으로 말해보세요.
3. AX시대(인공지능 전환) 부동산지적 분야의 미래는 어떤 변화가 예상되는지 말해보세요.

항공서비스학과 (2027 예시문항 27쪽)

공동체역량(인성)

1. 친구나 팀 구성원과 의견이 달라 어려움을 겪었던 경험을 소개하고, 어떻게 해결했는지 구체적으로 말해보세요.
2. 고교 생활 중 평생 친구로 남고 싶다고 느꼈던 사람의 특징과, 자신이 생각하는 좋은 친구의 모습에 대해 말해보세요.
3. 자신이 속한 집단이나 공동체의 이익을 위해 책임감을 가지고 헌신하거나 솔선수범했던 경험을 구체적인 사례와 함께 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 학습 과정에서 받은 조언이나 피드백을 바탕으로 자신의 공부 방법이나 결과물을 개선한 경험을 구체적으로 말해보세요.
2. 우리 사회의 불평등이나 양극화 문제를 해결하기 위해, 대학 입학 후 어떤 분야를 깊이 있게 공부하고 싶은지 말해보세요.
3. 고교 생활 중 어려움을 겪었지만 스스로 해결하거나 성장한 경험을 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 항공서비스학과에 지원하게 된 동기와 입학 후 진로목표에 대해 말해보세요.
2. 요즘 공항이나 항공기에서 키오스크, 자동화 기기 같은 기술의 도입이 늘어나고 있습니다. 그럼에도 불구하고 승무원이 꼭 필요한 이유는 무엇인지 말해보세요.
3. 항공서비스 분야에 관심을 갖게 된 계기와, 이를 위해 스스로 준비하거나 노력해 본 경험을 말해보세요.

뷰티스타일학과 (2027 예시문항 28쪽)

공동체역량(인성)

1. 동아리 활동이나 조별 과제 등 공동의 목표를 달성해야 하는 상황에서, 자신의 이익을 양보하고 팀 전체를 위해 희생하거나 헌신했던 구체적인 사례를 말해보세요.
2. 고교 생활 중 평생 친구로 남고 싶다고 느꼈던 사람의 특징과, 자신이 생각하는 좋은 친구의 모습에 대해 말해보세요.
3. 학교 생활 중, 서로 다른 의견을 가진 사람들과 함께 활동하면서 의견 충돌이 생겼을 때 어떻게 해결했는지 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 최근 궁금해서 스스로 찾아보거나 더 공부해 본 내용이 있다면 무엇인지 그 이유와 함께 말해보세요.
2. 우리 사회의 불평등이나 양극화 문제를 해결하기 위해, 대학 입학 후 어떤 분야를 깊이 있게 공부하고 싶은지 말해보세요.
3. 고교 생활 중 학업의 어려움을 극복했던 자신만의 경험을 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 앞으로 10년 후에 어떤 모습의 뷰티 전문가가 되고 싶은지 구체적으로 말해보세요.
2. 뷰티 전문가로 성장하기 위해 가장 중요한 역량은 무엇인지 말해보세요.
3. K-뷰티를 통해 우리나라의 문화가 세계적으로 영향을 끼치는 사례를 말해보세요.

기계전기공학과 (기계공학전공, 전기공학전공) (2027 예시문항 30쪽)

공동체역량(인성)

1. 맡은 역할에 책임감을 가지고 끝까지 수행한 경험을 구체적으로 말해보세요.
2. 학교 생활 중 다른 사람의 입장을 먼저 생각하여 말이나 행동을 조심했던 경험과 느낀 점을 구체적으로 말해보세요.
3. 공동체 생활에서 가장 중요하다고 생각하는 덕목은 무엇이며, 이를 실천한 경험을 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 스스로 목표를 세우고 실천한 자기계발(독서, 외국어, IT 기술 등) 활동 중 가장 기억에 남는 사례를 구체적으로 말해보세요.
2. 학교 수업이나 개인적 호기심으로 마주한 지식적·학업적 한계를 극복하기 위해 스스로 자료를 찾아보거나 새로운 학습 방식을 시도했던 자기주도적 경험을 말해보세요.
3. 최근 기계/전기 분야와 관련된 사회적 이슈나 뉴스(기사) 중 가장 관심 있게 본 사례를 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 기계전기공학과에 지원한 동기는 무엇이며, 졸업 후 어떤 일을 하고 싶은지 말해보세요.
2. 앞으로 전기와 기계를 융합한 기술자가 필요한 이유는 무엇이라고 생각하는지 말해보세요.
3. 다가오는 미래시대에 기계전기공학 전공자가 수행하게 될 역할은 무엇인지 말해보세요.

건축토목공학과 (2027 예시문항 31쪽)

공동체역량(인성)

1. 조별 활동 중 친구들과 의견이 달랐던 경험을 소개하고, 그 갈등을 어떻게 해결했는지 말해보세요.
2. 학교 생활 중 다른 사람의 입장을 먼저 생각하여 말이나 행동을 조심했던 경험과 느낀 점을 구체적으로 말해보세요.
3. 리더십을 발휘했던 경험을 소개하고, 자신이 생각하는 '좋은 리더'의 조건이 무엇인지 구체적으로 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 고교 생활 중 자신의 학업 역량이 크게 향상되었다고 생각하는 부분이 무엇인지, 그 이유를 말해보세요.
2. 학교 수업이나 개인적 호기심으로 마주한 지식적·학업적 한계를 극복하기 위해 스스로 자료를 찾아보거나 새로운 학습 방식을 시도했던 자기주도적 경험을 말해보세요.
3. 전공 학업 외에 자신의 발전이나 대학 생활의 만족도를 높이기 위해 새롭게 도전해 보고 싶은 활동은 무엇인지 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 건축공학과 토목공학의 차이점에 대해 본인의 이해를 바탕으로 말해보세요.
2. 우리 주변의 건물, 도로, 교량 등과 같은 건축물이나 사회기반시설 가운데 불편하거나 개선이 필요하다고 느낀 사례 한 가지를 제시하고, 이에 대한 본인의 개선 아이디어를 자유롭게 말해보세요.
3. 미래의 건축·토목 분야에 적용될 수 있는 스마트 기술이나 친환경 기술 중 하나를 선택하고, 그 기술이 우리 생활에 어떤 도움을 줄 수 있을지 말해보세요.

소방방재학부 (2027 예시문항 32쪽)

공동체역량(인성)

1. 주변에서 인정해 주거나 보상을 해주지 않더라도, 스스로 맡은 일을 포기하지 않고 꾸준히 실천해 온 경험을 말해보세요.
2. 학교 생활 중 다른 사람의 입장을 먼저 생각하여 말이나 행동을 조심했던 경험과 느낀 점을 구체적으로 말해보세요.
3. 공동체의 목표와 개인의 의견이 서로 충돌했던 경험을 소개하고, 그 당시 어떤 기준으로 판단하고 행동했는지 구체적으로 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 교과 외 활동(탐구활동, 독서 등) 중 학업과 연계하여 도움이 되었다고 생각하는 사례를 말해보세요.
2. 학교 수업이나 개인적 호기심으로 마주한 지식적·학업적 한계를 극복하기 위해 스스로 자료를 찾아보거나 새로운 학습 방식을 시도했던 자기주도적 경험을 말해보세요.
3. 대학 입학 후 전공 공부 이외에 자신의 잠재력을 확장하고 성장시키기 위해 꼭 도전해보고 싶은 버킷리스트는 무엇이며, 그 이유를 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 소방방재학부를 졸업한 후 희망하는 직업은 무엇인지, 그 직업을 위해 졸업 전까지 어떤 준비를 해야 한다고 생각하는지 말해보세요.
2. 고교 시절 배웠던 교과목 중에서 소방방재학부와 가장 관련 있는 교과목은 무엇이라고 생각하는지, 그 이유를 말해보세요.
3. 화재 소화 시 물을 소화약제로서 보편적으로 사용하는 이유에 대해서 말해보세요.

철도운전시스템학부 (철도차량운전전공, 철도인프라전공) (2027 예시문항 33쪽)

공동체역량(인성)

1. 공동 과제나 팀 프로젝트를 진행할 때, 본인에게 맡겨진 역할이나 공동체의 약속을 끝까지 책임감 있게 완수하기 위해 노력했던 구체적인 사례를 말해보세요.
2. 학교 생활 중 다른 사람의 입장을 먼저 생각하여 말이나 행동을 조심했던 경험과 느낀 점을 구체적으로 말해보세요.
3. 공동체 생활에서 가장 필요하다고 생각하는 자질은 무엇인지, 그 이유와 함께 말해보세요.

학업역량(발전가능성)

1. 고교 생활 중 처음에는 어렵게 느껴졌지만 꾸준한 노력으로 이해하거나 성취하게 된 교과목을 소개하고 그 이유를 말해보세요.
2. 학교 수업이나 개인적 호기심으로 마주한 지식적·학업적 한계를 극복하기 위해 스스로 자료를 찾아보거나 새로운 학습 방식을 시도했던 자기주도적 경험을 말해보세요.
3. 전공 공부 외에 어떤 대학 생활을 가장 해보고 싶은지, 그 이유와 함께 구체적으로 말해보세요.

진로역량(전공적합성)

1. 철도운전시스템학부에 지원하게 된 동기와 입학 후 우리 학부의 교육프로그램 등을 어떻게 활용하여 자신의 꿈을 이루고자 하는지, 본인만의 구체적인 학습 계획 및 미래 비전을 말해보세요.
2. 철도 차량 운전이나 인프라 시스템은 국민의 안전과 직결되는 아주 중요한 분야입니다. 평소 철도 차량이나 인프라 기술에 대해 관심을 가지면서, 특별히 흥미를 느꼈던 분야나 기술이 있다면 그 이유와 함께 말해보세요.
3. 철도 현장에서는 안전을 위해 신속하고 정확한 판단력이 요구됩니다. 지금까지 살아오면서 어려운 문제에 직면했을 때, 자신만의 방법으로 이를 해결했던 경험을 말해보세요.

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• 출처: 2026 선행학습 영향평가 보고서 6~7쪽, 2027 예시문항 5쪽.
• 2026 보고서(작년 기준): 「면접고사 문항을 계열별 공통문항으로 단순화하자는 ‘선행학습영향평가위원회(현직교사)’의 의견을 적극 반영하여, ‘공동체역량(인성)’, ‘학업역량(발전가능성)’ 평가문항을 출제하여 계열별 공통문항으로 지정함」(2026 보고서 6쪽). 2027 예시문항에서도 학업역량 2번(예: 「최근 학교 수업에서 AI 기술이나 디지털 기기를 활용하면서, 스스로 질문을 던지고 문제를 해결했던 경험을 말해보세요.」)처럼 여러 학과에 같은 문항이 있습니다.

2026학년도 면접전형 예시문항(자율전공학부) (2026 보고서 6~7쪽, 작년 기준)

• 공동체역량(인성) ① 살아오면서 남에게 도움을 준 경험이나 도움을 받은 경험을 소개하고 그로 인해 자신에게 어떤 변화가 있었는지 말해보세요.
• 공동체역량(인성) ② 최근 뉴스나 사회 이슈 중 교육 관련 내용 가운데 본인이 공감하거나 인상 깊었던 사례는 무엇이며, 그 이유와 자신이 어떤 실천을 해 볼 수 있을지 말해보세요.
• 공동체역량(인성) ③ 타인과 협력해야 하는 상황에서 갈등이 발생했을 때, 어떻게 행동할 것인지 말해보세요.
• 학업역량(발전가능성) ① 고교생활 중 가장 의미 있었던 경험은 무엇이며, 그로 인해 느낀점을 말해보세요.
• 학업역량(발전가능성) ② 대학생이 된다면 학업 이외에 꼭 해보고 싶은 일은 무엇인지, 그 이유를 말해보세요.
• 학업역량(발전가능성) ③ 자신을 가장 크게 변화시킨 책은 무엇이며, 그 책을 통해 스스로 어떻게 변화되었는지 말해보세요.
• 진로역량(전공적합성) ① 우리 대학 자율전공학부에 지원하게 된 동기는 무엇이며, 학업을 이어가는 동안 이루고 싶은 목표 세 가지를 그 이유와 함께 말해보세요.
• 진로역량(전공적합성) ② 2학년 때 진급하고 싶은 학과나 전공은 무엇이며, 해당 전공을 선택할 때 가장 중요하게 고려하는 요소와 그 이유를 말해보세요.
• 진로역량(전공적합성) ③ 졸업 후 본인이 희망하는 진로 분야는 무엇이며, 모든 진로 분야에서 공통적으로 갖추어야 할 중요한 역량과 그 이유를 함께 말해보세요.

조기취업형계약학과 면접 예시문항 (2026 보고서 7쪽, 작년 기준)

• OO학(부)과를 지원하게 된 동기는?
• 결석·지각(학생부 출결사항) 등의 사유는?
• 학생부 창의적 체험활동(동아리, 봉사활동 등)의 인상적인 경험은?
• 진학 후 학업계획 및 졸업 후에 구체적인 진로계획은?

2026학년도 조기취업형계약학과 면접평가 예시 (계약학과 누리집 「2026학년도 조기취업형 계약학과 면접고사 유의사항」 4~5쪽, 2025.10.01. 게시)

• 예시(1): 「자기소개 관련(①장단점 ②취미 및 특기 ③최근활동 및 관심사 ④대인관계 등)」, 「기업의 직무 관련(①입사 지원동기 ②입사 후 포부(입사 후 기여계획) ③희망직무(부서)와 이유는」 「④지원회사에 대한 설명(비전, 제품, 기술서비스 등) ⑤ 지원자를 채용해야 되는 이유 등)」, 「지원학과 관련(①선택기준과 동기 ②학업계획 및 목표 등)」, 「학교 생활기록부 기반 학교생활 관련(①학교자랑 ②교우관계 ③가장 기억에 남은 일, ④교내외 활동사항(수상내역, 자격사항, 봉사활동 등) ⑤장래희망 등)」.
• 예시(2) 인성 및 사회성(30점): 「본인의 고교시절 봉사활동과 가장 기억에 남는 활동과 그 이유는?」, 「친구와 갈등 사항과 해결한 사례가 있다면?」
• 예시(2) 전공적합성(40점): 「고교시절 희망진로분야의 선정 경위와 일반학과가 아닌 조기취업형 계약학과 지원 동기는?」, 「고교시절 동아리 활동 중 가장 기억에 남는 활동과 그 이유는?」
• 예시(2) 성장잠재력(30점): 「본인의 고교시절 수학과 영어성적을 진단하고 진학 후 학습계획은?」, 「본인이 가장 좋아하는 교과목과 싫어하는 교과목을 말하고 이유에 대해 설명」, 「본인의 고교시절 독서활동 평가와 가장 감명 깊게 읽었던 책과 그 이유는?」
• 예시(2) 기타 질문(회사 측): 「지원한 회사가 무엇을 만들고 어떠한 회사인지?」, 「지원한 회사에 어떤 분야의 직무가 있는지 어떤 일을 하고 싶은지?」, 「지원한 학과의 교육과정을 보았다면 무엇을 배우는지 졸업까지 무엇을 준비할 것인지?」, 「수상 경력 중 가장 자랑하고 싶은 수상 경력이 있다면?」, 「자신의 장점과 단점에 대하여?」, 「출결사항 확인 후 출결사항이 미흡한 이유는?」
• 2026학년도 안내문은 면접 시기를 「2025.10.14.(화)~10.16.(목) 중 1~2일」, 면접고사장을 「경일대학교 체육관」이라고 적었습니다(2026학년도 기준).

2027학년도 조기취업형계약학과 면접평가 예시 문항 (2027 면접고사 유의사항 6쪽, 원문)

• [면접 준비 기본 영역] 자기소개 관련: 「장단점, 취미 및 특기, 최근 활동 및 관심사, 대인관계 등」. 기업 및 직무 관련: 「입사 지원동기, 입사 후 포부(기여계획), 희망직무 및 이유」, 「지원회사 설명(비전, 제품, 기술서비스 등), 지원자 채용 이유 등」. 지원학과 관련: 「학과 선택 기준과 지원 동기, 학업계획 및 목표 등」. 학교생활기록부 기반 학교생활: 「학교 자랑, 교우관계, 가장 기억에 남는 일」, 「교내외 활동사항(수상, 자격증, 봉사활동 등), 장래희망 등」.
• 인성 및 사회성: 「본인의 고교 시절 봉사활동 중 가장 기억에 남는 활동과 그 이유는 무엇인가요?」, 「친구와의 갈등 상황이 있었다면, 어떻게 해결했는지 구체적인 사례를 말씀해 주세요.」
• 전공적합성: 「고교 시절 희망 진로 분야의 선정 경위와, 일반 학과가 아닌 조기취업형 계약학과를 지원한 동기는 무엇인가요?」, 「고교 시절 동아리 활동 중 가장 기억에 남는 활동과 그 이유는 무엇인가요?」
• 성장잠재력: 「본인의 고교 시절 수학과 영어 성적을 진단하고, 진학 후 구체적인 학습 계획을 말씀해 주세요.」, 「본인이 가장 좋아하는 교과목과 가장 싫어하는 교과목은 무엇이며, 각각 그 이유는 무엇인가요?」, 「본인의 고교 시절 독서 활동을 평가하고, 가장 감명 깊게 읽었던 책과 그 이유를 설명해 주세요.」
• 기타질문 (기업별 연계 질문): 「지원한 회사가 무엇을 만들고, 어떠한 회사인지 설명해 보세요.」, 「지원한 회사에 어떤 분야의 직무가 있으며, 입사 후 어떤 일을 하고 싶나요?」, 「지원한 학과의 교육과정을 보았다면, 무엇을 배우며 졸업까지 어떤 것을 준비할 것인가요?」, 「고교 시절 수상 경력 중 가장 자랑하고 싶은 수상 경력은 무엇인가요?」, 「본인의 장점과 단점에 대하여 솔직하게 말씀해 주세요.」, 「출결사항을 확인했을 때 미흡한 부분이 있는데, 그 이유는 무엇인가요?」
• 「면접 대비 주의사항」: 「면접관은 학교생활기록부를 보면서 면접을 진행하므로, 본인 생기부의 장점과 약점을 충분히 파악한 뒤 면접에 임해주시기 바랍니다.」
• 누리집 게시글: 「본 면접평가 예시 문항은 수험생 여러분의 면접에 대한 이해를 돕기 위한 자료입니다.」, 「면접 준비 시 참고용으로 활용하시기 바랍니다.」

기출에서 읽히는 출제 원칙

• 면접전형 예시문항은 모든 학과가 공동체역량(인성)·학업역량(발전가능성)·진로역량(전공적합성) 각 3문항입니다(2027 예시문항 7~33쪽). 면접은 「예시문항내에서 질문, 평가」합니다(예시문항 5쪽).
• 간호학과·축구학과·소방방재학부 등 일부 학과는 진로역량에 전공 기초 지식 질문이 있습니다(예: 「혈당량 조절과정에 대해 말해보세요.」, 「축구 경기력에 영향을 미치는 요인 4가지가 무엇인지 말해보세요.」, 「화재 소화 시 물을 소화약제로서 보편적으로 사용하는 이유에 대해서 말해보세요.」).
• 조기취업형계약학과 평가는 「학교생활기록부에 근거한」 면접입니다(요강 54쪽). 2026 안내문(작년 기준): 「면접관은 학생생활기록부를 보면서 면접이 진행되므로 학생생활기록부에 대한 내용의 장점과 약점을 충분히 파악하고 면접에 응해야 합니다」.

5. 다른 캠퍼스 면접 전형

해당 없음. 경일대학교 수시모집 면접 전형은 경산(하양읍 가마실길 50) 한 곳에서 모집합니다.

6. 전체 일정표

• 출처: 요강 40·48·53쪽. 수능일은 한국교육과정평가원 수능 누리집 자주하는 질문 "2027학년도 수능 시험일은 11월 19일(목)".

일정 충돌 주의

• 조기취업형계약학과 면접 기간은 요강과 2027 면접고사 유의사항(2026.09.22.)이 2026. 10. 13.(화) ~ 10. 16.(금), 계약학과 「2027학년도 모집 안내」만 2026년 10월 12일(월) ~16일(금) 기간 중입니다. 입학처 확인 필요.
• 조기취업형계약학과 면접 날짜와 시간은 기업별·개인별로 정해지며, 「고사 세부시간(오전/오후) 및 장소는 원서접수 마감 후 본교 홈페이지에 별도 공지」입니다(요강 54쪽).

7. 유형별 대비 전략

• 면접전형: 「평가영역별 예시문항은 '입학처' 홈페이지 공지사항참조 → 예시문항내에서 질문, 평가」입니다(예시문항 5쪽). 지원 학과 예시문항은 영역별 3문항씩 9문항입니다(4장).
• 조기취업형계약학과: 「지원자별로 희망기업 채용기업 심층 면접 실시」이고(요강 54쪽), 2026 예시는 「지원한 회사가 무엇을 만들고 어떠한 회사인지?」, 「지원한 회사에 어떤 분야의 직무가 있는지 어떤 일을 하고 싶은지?」를 묻습니다(2026 유의사항 5쪽). 「2027학년도 참여기업 및 기업별 모집인원」은 조기취업형계약학과 홈페이지(https://early.kiu.ac.kr)에서 제공합니다(요강 54쪽).

연습 방법

• 면접전형: 면접은 「면접위원 3명과 수험생 1~N명 정도의 질의·응답방식」, 「소요시간 10분 내외」입니다(예시문항 5쪽).
• 조기취업형계약학과(2027 면접고사 유의사항 3쪽 「면접 준비 Tip」, 2026학년도 안내문도 같은 문장): 「학교생활기록부의 내용을 확인ㆍ검증하기 위한 질의가 있으니 자신의 학교생활기록부를 파악하여 답변」, 「질문의 의도를 정확히 파악하고, 자신감 있고 적극적인 태도로 답변」, 「단정한 복장, 예의바른 태도로 면접관과 교감」. 2026학년도 안내문: 「제시된 면접평가 예시 문항은 단지 수험생들의 면접에 대한 이해를 돕기 위함이므로 기업별 면접고사 준비에 참고자료로만 활용하시기 바랍니다」.
• 2026 보고서의 조기취업형계약학과 예시문항에는 「결석·지각(학생부 출결사항) 등의 사유는?」이 있습니다(2026 보고서 7쪽).

7-1. 점수 구조, 당일 절차

서류평가 구조와 최종 점수

• 면접전형: 「합격자는 모집단위별 각 전형요소별 득점을 일괄 합산하여, 고득점자 순으로 선발한다」. 교과 252점 + 출결 28점 + 면접 120점 = 400점(요강 48쪽).
• 조기취업형계약학과: 1단계 학생부종합평가 400점으로 7배수, 2단계 면접고사 400점. 「단계별 평가점수 미합산」(요강 54쪽). 학생부종합평가는 「학교생활기록부의 교과영역 및 비교과영역을 바탕으로 공동체역량, 학업역량, 진로역량을 종합하여 평가(정성평가)」(요강 54쪽).
• 「※ 학생부가 없는 자(검정고시 출신자, 외국고등학교 졸업자)는 학생부종합평가 최저점 부여」(요강 54쪽).
• 「1차 합격자 선발 시, 동점자에 의해 대상인원(7배수)이 초과할 경우 동점자 전원 면접 대상자로 선발」(요강 54쪽).

동점자 처리 기준

• 출처: 요강 48·54쪽. 「이 방법을 적용하여도 불가피하게 동점자가 있을 경우에는 모집인원 유동제를 적용한다」.

면접 당일 절차

• 면접전형(2027 예시문항 5쪽): 홈페이지에서 고사장 및 입실시간 확인 → 대기실 도착·신분증 확인·수험표 확인 → 가번호표 부착·휴대폰/전자기기 제출 → 면접(면접위원 3명과 수험생 1~N명, 소요시간 10분 내외) → 퇴실.
• 면접전형 입실시간(예시문항 5쪽): 오전 면접 10:00~ 입실 09:30 ~ 09:50, 오후 면접 13:00~ 입실 12:30 ~ 12:50.
• 조기취업형계약학과(2027 면접고사 유의사항 3쪽): 「면접시간은 지원학과의 제출서류 확인과 지원기업에 따라 면접시간은 상이 할 수 있다」.

7-2. 합격자 발표·충원·등록 일정

• 「합격자는 등록기간 내에 등록하여야 하며, 등록하지 않은 자는 합격포기자로 처리한다」(요강 74쪽).
• 「입학원서에 기재한 연락처의 오기, 변경, 수험생 부재 또는 연락두절로 합격통보가 되지 않을 경우(3회 통화까지 연락이 되지 않는 자 등)에 대한 책임은 수험생 본인에게 있다」(요강 74쪽).
• 출처: 요강 40·74쪽. 「1차 및 2차 추가합격자까지는 본교 홈페이지에 공고하고, 3차 추가합격자부터는 전화를 통한 개별통보로 합격자를 발표한다」(요강 74쪽).

8. 유의사항, 출처

블라인드·준비물 체크리스트

• [ ] 신분증(주민등록증, 학생증(사진 및 생년월일 有), 운전면허증, 여권, 청소년증 등) 지참(요강 44쪽).
• [ ] 수험표는 학교가 고사장으로 전달하므로 출력하지 않아도 됩니다(요강 44쪽).
• [ ] 교복 착용 금지(블라인드 면접)(요강 44쪽).
• [ ] 휴대폰·통신기기는 감독관에게 제출, 어기면 부정행위(요강 44쪽).
• [ ] 고사 안내는 홈페이지 게시만 하고 개별 통보하지 않습니다(요강 44쪽).
• [ ] 장애수험생: 「수화통역사 제공, 별도 수험실 제공, 차량운행, 기타 편의시설 제공 등」, 신청은 「입학처 전화신청(☎053-600-5001~6)」(요강 44쪽).
• [ ] 면접전형 예시문항 안내: 「장애학생의 경우 사전에 통보하여야 면접고사에 필요한 지원을 받을 수 있다」(예시문항 5쪽).
• [ ] 지원 횟수: 수시 6회 제한 안에서 복수지원(요강 41쪽).

### 출처